ДУШАНБЕ, 13 фев — Sputnik. Для удовлетворения потребностей рынка труда Таджикистану необходимо равное и эффективное высшее образование, что требует увеличения финансирования в этой сфере, говорится в новом докладе Всемирного банка, сообщило ИА "Авеста".
В документе приводятся результаты анализа эффективности, справедливости и результативности высшего образования в Таджикистане и предлагаются реформы, призванные помочь в повышении его качества и актуальности относительно спроса на рынке труда.
Авторы доклада отмечают, что в первом десятилетии XXI века в Таджикистане наблюдалось быстрое распространение и развитие высшего образования, стабилизация которого началась недавно.
"На сегодняшний день доля поступивших в вузы (университеты и колледжи) составляет 22%. Хотя этот показатель и ниже, чем в большинстве стран Европы и Центральной Азии, он намного превышает такой показатель в странах со схожим уровнем экономического развития», — говорится в документе.
Несмотря на это, подчеркивают аналитики Всемирного банка, некоторые важные задачи остаются нерешенными. Например, доступ к высшему образованию очень не сбалансирован относительно гендерной принадлежности, социально-экономического положения и географического расположения.
Согласно их данным, учащиеся женского пола составляют менее одной трети (30%) студентов в системе высшего образования. Две трети (65%) учащихся представляют домохозяйства, входящие в верхние 40% диапазона доходов, и только 16% приходится на нижние 40%.
Правительству Таджикистана предлагается увеличить государственное финансирование высшего образования, особенно в поддержку улучшения качества, обеспечения финансовой помощи для студентов, исходя из их потребностей, а также научно-исследовательской деятельности вузов.
Аналитики считают, что введение для вузов налоговых льгот позволит увеличить и диверсифицировать их доходы и стимулировать частный сектор к инвестированию.
Также повышение участия частного сектора, скорее всего, приведет к увеличению конкуренции и диверсификации, а также позволит государству облегчить бремя финансирования дальнейшего расширения и улучшения качества образования
